Desconstruindo Mitos e Revelando a Verdade sobre o Ensino de Inglês no Brasil

Você já se perguntou o porquê de tantos brasileiros se esforçarem tanto e por muitos anos, para aprender inglês?

A resposta está enraizada em sistemas de ensino ultrapassados e métodos ineficazes que prevalecem nas escolas públicas e tradicionais de idiomas.

A Escola Pública:

Imagine um cenário onde a aprendizagem de inglês é deixada ao acaso, com professores desmotivados e uma metodologia que deixa muito a desejar. Nas escolas públicas, o ensino é frequentemente superficial, sem foco real no desenvolvimento das habilidades necessárias para o desenvolvimento do conhecimento e comunicação eficaz.

O resultado?

Estudantes que fingem aprender, professores que fingem ensinar e um país que está ficando para trás na proficiência em inglês.

Escolas Tradicionais de Idiomas:

Enquanto algumas escolas de idiomas oferecem materiais atrativos e professores preparados, muitas ainda se apegam a métodos antiquados. A gramática é enfatizada em detrimento da comunicação real, levando a uma proficiência limitada. Não é de surpreender que, apesar dos esforços, o Brasil esteja classificado em 59º lugar no mundo em proficiência em inglês.

Os Fatos Não Mentem:

• O Brasil ocupa o 9º lugar em proficiência na América Latina, atrás de vários outros países.
• Apenas 5% dos brasileiros têm algum conhecimento de inglês, e a maioria está no nível básico.
• A verdadeira eficácia vem de uma mudança de comportamento, desenvolvimento de hábitos consistentes e disciplina.

A Solução: O Processo Comportamental©

Agora, imagine um caminho diferente, um caminho que valorize a autenticidade da aprendizagem, um caminho que priorize o desenvolvimento de habilidades reais de comunicação. Este é o Processo Comportamental©, uma abordagem inovadora que transforma o aprendizado de inglês em uma jornada de 8 meses para fluência.

Eu Garanto o Resultado, e Você?

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